宋以然并不是一开始就和钟聿明纠缠不清，也不是一开始就对他锋芒毕露没有好脸色。
认识钟聿明那年，她十五岁。
当时宁大新建了教授楼，环境很好，不仅离林教授办公室很近，与宋以然所处的音乐附中也不算太远。
搬家第一天，宋以然就认识了住在楼下的钟聿明，对钟聿明的第一印象是很有礼貌，但有些疏离。
宋以然那时候年纪小，父亲生意很忙，林教授如果早晨有课，宋以然就要一个人背着书包和硕大的琴盒，从家里走十五分钟，走到学校去。
但不知从哪一天起，背琴盒的人就变成了钟聿明。
他那时已经很高大，提着琴盒像拎一个购物袋一样轻松，每天顺路将宋以然送到音乐附中，再转头进自己的校门。
甚至后来，宋以然周末去上小提琴课，陪同的人都换成了钟聿明。
钟聿明稳重而沉着，即便周末晚上宋以然的课程结束得很晚，他也没有丝毫不耐烦，会自然而然去接宋以然手中的琴盒。
宋以然被家里宠坏了，没有太多边界感，对钟聿明的体贴，也不觉得有多感激，只觉得理所当然。
她和钟聿明没有太多共同话题，但很爱烦钟聿明。
偶尔在钟聿明家看他写竞赛题，会看着密密麻麻的公式一头雾水，问“你记这么复杂的公式会不会头脑发热”这种令人发笑的问题。
宋以然顺风顺水惯了，在乐团常常被指挥和前辈们捧着，一直觉得自己十分受欢迎。
但没有想到，最后在钟聿明这里摔了个大跟头。
她申请大学那一年，钟聿明已经在加州读书。
那时林教授很担心这个不谙世事的女儿，同她说：“不如你也去加州，刚好聿明也在那儿，有个照应。”
恰逢那时钟聿明放假回家，宋以然想去找他，走到楼道口时，就听到钟聿明在和钟妈妈说话。
钟妈妈边找钥匙边开门，说：“妈妈和你林阿姨都觉得，然然年纪太小，去加州也好些，你能照顾照顾她。
“不会打扰你学习吧？”
钟聿明声音一如既往没有波澜，像陈述一道数学题答案一样回答：“虽然她是很麻烦，但也不会花太多时间。”
钟妈妈讶异道：“然然那么听话，哪里烦了？”
钟聿明几乎没有思索，就罗列宋以然的缺点：“问题太多，很吵，朋友太多，很闹，想事情不充分，还经常有突发事件发生。”
但他很快接着说：“不过您一直说她年纪小要多照顾她，我也习惯了，她去加州，阿姨和您都放心。”
他话里把照顾宋以然当作一项事务性工作在完成。
宋以然也是那时候才知道，原来钟聿明并不是真的想要对她好，只是出于父母的要求，出于绅士风度。
她没再下楼，没再去找钟聿明。
但次日钟聿明还是受了长辈托付，主动来游说她：“加州对你来说，是更好的选择。”
宋以然突兀地打断他，问：“那你想让我去吗？”
“你有选择的自由。”钟聿明蹙了蹙眉，却理智分析，“但加州的天气更好，波士顿冬天太冷了，不适合你。”
她控制不住烦躁：“你欢迎我去吗？你应该觉得见到我很累吧？”
钟聿明一如既往冷静，很快捕捉到她话里情绪不对：“怎么突然这么说？”
宋以然破罐破摔地坦白：“我听到你和阿姨说了，觉得我很烦。”
钟聿明不知道想了些什么，语气依旧理智：“我没有说很烦，只是说有点。而且你去加州我并不反对，也不觉得很累，这样子你爸妈也放心。”
宋以然知晓了钟聿明话里的答案，她有自己的骄傲，不是愿意成为别人累赘的人，所以最后，毅然决然选择了去波士顿。
波士顿离加州不近，即便飞行，都要花费五个小时。
也果然如钟聿明所说，波士顿冬天很长，天气很冷，每每暴雪时分，宋以然想到钟聿明那句“她很麻烦”，也就坚持下来了。
但自此之后的三四年，她对钟聿明再也没有太好的态度。
以至于钟聿明来波士顿找她时，还问她：“就那么忙？信息都要隔好几天才回？”