第3章

“儿子,都五点了,再不起床要迟到了!”

迷迷糊糊间,周逸被老妈的大嗓门吵醒了。

“起了起了...”他打着呵欠坐起身,下意识的应和着,睡眼惺忪的望了眼窗外。

还是黑漆漆的一片。

深深的困倦感、冰冰的空气、明晃晃的白炽灯光线下熟悉的卧室陈设,令周逸瞬间同步“曾经”的高中生活,感到了真真切切的踏实感。

昨天不是梦,自己真的重启了人生!

然而...

这TM是高考大省的高中日常!

真不是人过的日子。

“我先去上班了,早饭在锅里,可别再睡过去了!”

砰~客厅传来关门的声音。

寒冷的空气,和深深的困倦,让周逸忍不住又躺了下去,缩回温暖的被窝。

还顺手关上了卧室的灯。

早自习?

那玩意儿哪有睡个好觉重要!

人长期睡眠不足可是会变傻的。

再睡十分钟。

......

清晨,火红的朝阳正冉冉升起。

一夜的落雪,令晨曦市沧澜区的大街小巷变得银装素裹。

柔和的晨光透过稀疏的云层,斜斜的洒落在积雪的柏油路上。

沧澜区第一中学校门口,一名身穿藏蓝色羽绒服、戴着黑框眼镜、相貌平平无奇、身材微胖的男子下了自行车,在保安大叔犹疑的目光中,不慌不忙的推着车走进了校园。

“重回”高中的原社畜周逸,开启了第一天的校园生活。

他早上一觉醒来,发现窗外已经天色大亮。

看看闹钟,果然已经快7点了。

开学第一天,就睡了个好觉,是个不错的开始!

反正都赶不上早自习了,他索性先舒服的洗了个热水澡。

然后细嚼慢咽的吃完了老妈给准备好的早餐。

直到7:20,吃饱喝足、神清气爽的他才出了家门,骑车前往沧澜一中。

沧澜区是河山省地级市晨曦市的辖区之一,沧澜一中是区里唯一的重点高中,管理相当严格,升学率全区第一。

当然,比起主城区的晨曦一中、二中还是差一些。

叮铃铃~

伴着上午第一节课的预备**,周逸晃悠着走过空荡荡的走廊,进了高二(5)班的教室。

教室里乌压压坐满了早读的学生,一眼望去,貌似只有自己的座位是空着的了。

看着和未来同学聚会的成熟、油腻、陌生感相比,一张张“重回”青涩稚嫩、头发茂密的熟悉面孔,这种感觉还真是奇妙。

“周逸!”讲台上,一名略有些头秃、30岁出头的青年教师皱眉道,“怎么开学第一天就迟到了?”

教室里的朗朗背书声变小了些,部分学生的目光落在了门口的周逸身上。

蒋炜,人称伟哥,是5班的班主任。

“不好意思伟...老师,今天早上身体有些不舒服,就在家休息了会儿。”作为被社会狠狠抽打过的资深社畜,周逸心态十分稳定,眼也不眨的张口就来。

困就是不舒服,睡觉就是休息,所以这话没毛病。

“下次注意,有事来不了的话,要让家长提前联系我。”蒋炜看了看时间,强调道,“这学期就要开始进入复习阶段了,一定得跟上节奏。要上课了,你先回座位吧。”

这名学生他已经带了一学期,以前从未迟到过。

属于学习非常努力,但智商一般的类型,学习成绩在50余人的班级里排10几名。

这类学生应该不会在这种事上说谎。

“谢谢老师。”周逸径直来到自己的座位坐下,放下书包,拿出第一节课要用的英语课本。

“啧啧,大学霸居然也会迟到,真是罕见。”

同桌放下藏在课本后的手机,嬉皮笑脸道。

江斌,高二一整年的同桌,小胖墩+学渣+富二代的**体。

实话实说,在不知道“未来”之前,面对这位同桌,周逸内心深处是有一丢丢作为“好学生”的优越感的。

对方整天懒懒散散的,每次考试在班里都是吊车尾也不以为耻,依然天天上课不听,作业不做,诶,就是玩儿。

但现在周逸知道,人家之所以敢不学习,原来是有底气的。

根据“未来”的记忆,明年6月份的高考,江斌考了300多分,以全班倒数的成绩考上了省城的一所大专。

上了大学后,潇洒耍了三年,谈过N个校花女友,在周逸还在辛苦刷绩点+准备考研考公考编的时候,人家一毕业就顺利进了省城一家知名大公司的核心业务部门上班。

江斌的父母还在省城房价最后一次暴涨的前夕,给他全款买了一套高档小区的大房子,以及一辆几十万的大奔轿车。

于是同桌一毕业就过上了朝九晚五、周末双休、工资可观、房车双全、没有房贷、女友不断的快乐生活。

后来有次同学聚会周逸才知道,原来人家除了家里有钱,舅舅还是那家大公司的董事会成员。

从小到大,努力学习、努力做实验、努力加班的周逸,最后的结局则是没房没车没对象,还过劳死在了公司的工位上。

在这个物质较为丰富、阶层加速固化的时代,努力的方向错了,或许还不如躺平享受低欲望的人生。

“你不觉得,这才高二,就让咱们大冬天的天天五点半跑来学校上早自习,一天在学校坐着学十几个小时,很摧残健康吗?”

周逸没有像往常一样当个闷葫芦,而是反问了一句。

“啊?”同桌莫名其妙的问题有些出乎江斌的意料,他愣了愣,憋出一句,“这不是学校的规定嘛!”

“呵呵。”周逸笑笑,翻开了课本后的单词表,“规定也不一定就适合每个人。”

他所认为的“躺平”,是指拒绝被迫耗时间的低效内卷,并非被污名化的所谓什么也不做。

控制学习时间的前提,是高效利用有限的时间。

abandon。

似乎是熟悉的单词,唤起了“过去”的记忆。

不知为何,周逸觉得课本的内容似乎没有想象中那么陌生。

他一目十行的专心看起了英语词汇。

看到又进入努力学习状态的同桌,江斌悄悄松了口气。

刚才还以为这呆子转性了呢。

原来只是脑子短路,虚晃一枪。

他放下心来,继续用书本遮挡着手机看起了小说。

连续翻了十几页,周逸意外的发现,课本后单词表中生词的数量要比想象中少很多。

应该是“未来”大学时代大量看《权力的游戏》《绝命毒师》《生活大爆炸》《神探夏洛克》等经典英剧美剧、准备四六级和考研,以及研究生阶段阅读英语文献打下的词汇量底子吧。

周逸很自然的想到。

文科类的学习就是这样,日积月累之下,不知不觉间便提高了姿势水平。

这是从“未来”带来的技能点之一。

至于剩下为数不多的生词,他也不需要死记硬背。

类似于汉语的汉字由具有固定含义的偏旁部首构成,英语的大部分单词组成也是有逻辑的,并非26个字母的随机组合,而是由具有相对固定含义的词根词缀组成。

比如“collaborate”这个单词,

就是由col(表示“一起、共同”含义的前缀)+labor(表示“劳作”含义的词根)+ate(动词后缀)组成。

如果是第一次见到这个单词,同时掌握组成它的词根词缀,一方面可以猜测大概的意思(共同劳作=合作),另一方面也可以更快更久的记忆这个单词的拼写和含义。

不过,“未来”用惯了电子产品作为学习工具,现在用纸笔写写划划,或者翻厚厚的词典查单词,周逸觉得效率太低了。

磨刀不误砍柴工,还是要先升级一下学习工具。