第4章

我们走到教室里去,**一响,这里会有一部分人挥手作别,不日还会有另外的一部分人重新聚在一起。

我刚想和陈昶坐在一起,也算是全了这样难得巧妙的缘分“诶~你别往这儿坐。”她便拦下了我。

我:。。。

我便坐去了后排靠窗的位置,呆会儿碰上什么样的同桌,还是随缘分罢。

“来,先画幅画罢,”她催的倒也是紧“人生就是一场长跑,你不知道争分夺秒,就等着被社会淘汰罢。”

“没这么夸张罢。”陈昶回答。

“你还是没有认识到问题的严重性。”她严肃道。

“千芮老师,人生不具备唯一性,别说我只是少画这一幅画,我就是不画又能怎么样呢,没有你说的那么夸张。”陈昶直言不讳。

“在外边儿不许叫我老师。”她自发说道。

……

我对他们之间的拉扯并不怎么感兴趣,随着时间的推移,教室里也渐渐地坐满了人“画完了,你快走罢。”陈昶最终还是选择了妥协,继而他催促她道“画画就得戒骄戒躁,你急什么呐,老师这不是还没来吗?”柏千芮不满“你看看人家,再看看你,什么孩子。”

无论什么时候,无论何时何地,从踏进小学校门儿的那一天开始,就注定了只要是上学,总免不了要看一场又一场哭哭啼啼告别的戏码。

“怎么,你羡慕啊。”陈昶不以为然。

“对,我就是羡慕。”柏千芮说。

陈昶没再说什么。

我坐在后排看着陈昶的同桌换了又换,心里突然就平衡了,并且我也理解他为什么盼着她早点儿回去。

“行了,不早了,你回去罢。”他总是催促她,陈昶的同桌也是一个人来的,他进门儿坐在那,直接趴桌子上睡觉,此时,老师走了进来。

“你真是生怕多看见我一秒钟。”柏千芮愤愤的站起身来,她又冲着那小朋友一笑“宝贝儿,咱走啦。”

“你已经是最后一个走的了。”陈昶无奈。

“你……下次什么时候去看我。”他在旁沉默了许久,临走才忍不住问了陈昶一句。

“我回家立马就去,好不好。”陈昶对他倒是耐心,他回答他道。

柏千芮缓缓的拉住那小朋友的手,在我看来,他们两个之间的关系,也是微妙“他有什么好看的,宝贝儿,你家在哪儿?你如果喜欢,阿姨也可以天天去看你的。”

陈昶露出来一副意味深长的表情。

“哎!碰巧了,这位家长麻烦你先留一下罢,”老师二十来岁,挺年轻的一个女孩儿“咱们,就不开班会,搞什么发言走那些乱七八糟的形式了,好罢,我先自我介绍一下,我是沈颛,颛民的颛,我有一个问题,你想成为怎样的人,现在请各位同学踊跃回答,最后,麻烦这位家长作为家长代表上台讲话,您,有时间吗?”她问道。

“可以。”柏千芮答应的爽快。

你想成为怎样的人。

我想,做一个这样的人。

彼时,有的人在谈性格,有的人在谈理想,这是一个热闹的议题。

要做一个自信,活泼,阳光开朗的人,要成为一名举世闻名的大企业家,有的人在开玩笑,我想成为海贼王。

后来,沈老师让我们把答案分别写到一张纸上,她说,美国学者有一句话叫做:你想成为怎样的人,就能成为怎么样的人。

她与我们约定,时间不必太久,三年后她会把这张纸条返还到我们的手上。

她还专程问了陈昶这个问题,赶在柏千芮上台讲话之前。

“与其说你想成为一个怎么样的人,倒不如说我要做一个这样或者那样的人。沈老师,你的这个问题我无法回答,而你刚才提到的那种理论,更应该趋向于是一种心理暗示,你觉得你是一个怎么样的人,你就一定是这样的人,”他侃侃而谈之间,好像什么都说了,但是其实什么也没说“不过我倒是也可以尝试一下用另外一种比较抽象的比喻,来回答你的问题,我来到了某个地方,所以我热爱那里的每一寸土地,我不想过怎样的人生,但是我觉得,我们的人生无论过的怎么样,也都能找到其价值所在。”

而柏千芮,她也只是阐述了她的一种观点,又或许是她过去某段日子里的人生经历。

我不完全记得她的发言,我只是隐隐约约的记得她说过这么一番话:

望子成龙,望女成凤。

我想,在很多人看来,你们已经被赋予了某种与你们自身毫无关系的奢望,我希望你做一件什么样的事,一定要成为怎么样的人。

可是,朋友们,你们要明白,人都是需要在失败中吸取教训,不断积累经验的。我并非一定要让你们走上哪一条路,而是,在大多数人有限的精力,匮乏的认知里,只能看到这一种选择的未来。

那条路我走过,我知道怎么样能走好。

如果有一天,你用你的实际行动向我证明了你自己,那么恭喜你,打败的是曾经的我,而现在,我依旧会由衷的向你送上祝福。